Γενικές Δράσεις
Καινοτόμες Δράσεις με Εφαρμογή στην Τάξη
| - |
| - |
Συνάντηση με τη Συγγραφέα - Ηθοποιό Μαρινέλλα Βλαχάκη
Φεστιβάλ Ημέρες Ιστορίας
Συνάντηση με τον μουσικό Αχιλλέα Περσίδη
Ακολουθώντας το Νήμα της Ιστορίας στη Σπλάτζια
Μάθημα από το Συγγραφέα Σταύρο Ζουμπουλάκη
Τη Δευτέρα 2 Φεβρουαρίου 2026 το πρωί, κάποιοι λιγοστοί φιλόλογοι, είχαμε τη μοναδική χαρά να παρακολουθήσουμε μια ξεχωριστή διδασκαλία του σπουδαίου συγγραφέα και φιλολόγου Σταύρου Ζουμπουλάκη πάνω στον μεγάλο και εν πολλοίς λησμονημένο ποιητή Τέλλο Άγρα. Το ποίημα που παρουσιάστηκε ήταν το "Ανοιξιάτικο, του σχολειού"Διαβάστε το σχετικό δημοσίευμα στα Χανιώτικα Νέα ΕΔΩ
Μαζί στα Δύσκολα: Δράση για τον Ενεργό Πολίτη
Move It Now: Βιώσιμη Κινητικότητα στην Πόλη μας
Move It Now: Προστασία της Θαλάσσιας Χελώνας "Αρχέλων"
Μέσα από συζήτηση, παρουσιάσεις και εκπαιδευτικές δραστηριότητες τα μέλη του Ομίλου Κηπουρικής και Βοτανικής του σχολείου ενημερώθηκαν για την προστασία της βιοποικιλότητας, για τα εύθραυστα οικοσυστήματα, την κλιματική αλλαγή και την επίδραση του σύγχρονου τρόπου ζωής στο κλίμα και τη ζωή πάνω στον πλανήτη.
Φυσικά ως οικοδεσπότες δεν παρέλειψαν να προσφέρουν στην εκλεκτή καλεσμένη τους ρόφημα από βότανα του κήπου μας και σνάκ λαχανικών από τον λαχανόκηπό μας.
Δειγματική διδασκαλία με την Κα Μαρία Χρίτη
Με μεγάλη χαρά υποδεχτήκαμε στο σχολείο μας την Πέμπτη 26.02.2026 την κ. ΜΑΡΙΑ ΧΡΙΤΗ (ΕΔΙΠ Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ, υπεύθυνη του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ για τη διασύνδεση με τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και Επόπτρια Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών/τριών), η οποία, σε συνεργασία με τη φιλόλογο κ. Ελένη Φουντά, πραγματοποίησε δειγματική διδασκαλία σύμφωνα με το νέο Πρόγραμμα Σπουδών στα αρχαία ελληνικά της Γ΄ Γυμνασίου (Πλουτάρχου, «Βίοι παράλληλοι. Αλέξανδρος»). Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη συνέχεια της ελληνικής γλώσσας από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα, ενώ εξηγήθηκαν βασικά σημεία της διδασκαλίας του Αριστοτέλη. Ακολούθησε μια εποικοδομητική συζήτηση με τους/τις φιλολόγους του σχολείου μας σχετικά με τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών.Την Παρασκευή 27.02.2026 η κ. Χρίτη ήταν καλεσμένη του ΟΜΙΛΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ, πραγματοποιώντας μια διαδραστική εισήγηση με θέμα «Από τα ελληνικά στα ελληνικά: οι ελληνικές ρίζες και τα ταξίδια τους». Μεταξύ άλλων έγινε αναφορά σε ελληνικές λέξεις που άλλαξαν σημασία στη σύγχρονη εποχή, ενώ τονίστηκε η επίδραση της ελληνικής γλώσσας σε ξένες γλώσσες και στην ονοματοδοσία των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.
Σας ευχαριστούμε πολύ, κ. Χρίτη, για την παρουσία σας στο σχολείο μας και κυρίως που με αφορμή την εκπαίδευση του Μεγάλου Αλεξάνδρου κάνατε τους/τις μαθητές/τριες να συνειδητοποιήσουν ότι διδασκόμενοι/ες Όμηρο και τραγικούς ποιητές δεν μαθαίνουν «απλές ιστοριούλες» ή «παραμύθια», αλλά αρχές και βασικά χαρακτηριστικά της ανθρώπινης συμπεριφοράς και της ανθρώπινης ύπαρξης που ισχύουν πανανθρώπινα.
Μαθαίνοντας τα Μυστικά του Κινηματογράφου
Στο πλαίσιο της δημιουργίας μαθητικής ταινίας, τα μέλη των ΟΜΙΛΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΚΑΙ ΡΗΤΟΡΙΚΗΣ και ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΑΠΕΙΚΟΝΙΣΗΣ ενημερώθηκαν μεταξύ άλλων για τις απαρχές του κινηματογράφου, τους συντελεστές και τα στάδια δημιουργίας μιας ταινίας, για τον τρόπο που δημιουργούνται τα κινηματογραφικά εφέ, ενώ είχαν την ευκαιρία να κάνουν λήψεις γενικών, μεσαίων και κοντινών πλάνων, βλέποντας άμεσα το αποτέλεσμα στον διαδραστικό πίνακα.
Πρόκειται για άλλη μια δράση του CFF, που αποδεικνύει το μεράκι της οργανωτικής ομάδας και την προσπάθεια της να καλλιεργήσει στους μαθητές και τις μαθήτριες τον οπτικοακουστικό γραμματισμό και την κριτική θέαση ταινιών. Σας ευχαριστούμε θερμά.
Ενημέρωση στο Πλαίσιο του Ενεργού Πολίτη
Την Τετάρτη 4 Μαρτίου 2026 είχαμε την τιμή και τη χαρά να υποδεχτούμε στο σχολείο μας τον κ. Ιωάννη Μανούσακα, Εντεταλμένο Σύμβουλο Πολιτικής Προστασίας της Περιφερειακής Ενότητας Χανίων. Ο κύριος Μανούσακας
συναντήθηκε με τους μαθητές του Α1 και του Α3, οι οποίοι του πήραν συνέντευξη στο πλαίσιο του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων και με θέμα τις φυσικές
καταστροφές.
Εισαγωγικά επισημάνθηκε ο ρόλος του μηχανισμού της Πολιτικής Προστασίας και η λειτουργία του. Στη συνέχεια τέθηκαν ερωτήσεις στον κ.Μανούσακα με θέμα την πλημμύρα, το σεισμό, την πυρκαγιά και την πανδημία. Ο
ίδιος με ενθουσιασμό και ζωηρό λόγο έδωσε στα παιδιά οδηγίες και συμβουλές για τα μέτρα προστασίας σε κάθε περίπτωση κρίσης. Επισημάνθηκε ο ρόλος της
κλιματικής αλλαγής στην πρόκληση των φυσικών καταστροφών και πόσο σημαντική είναι για τις νέες γενιές η άρτια ενημέρωση και η αλλαγή του τρόπου σκέψης στη
χρήση της ανθρώπινης δραστηριότητας πάνω στον πλανήτη, ο ρόλος της ανακύκλωσης,η δυναμική της ομάδας, η συμμετοχή σε ομάδες εθελοντισμού. Ήταν μία πολύ
εποικοδομητική συνάντηση για τους μαθητές μας, από την οποία μόνο δυνατές εντυπώσεις αποκόμισαν.
Η συνέντευξη του κ. Μανούσακα ηχογραφήθηκε και μεταδόθηκε από την εκπομπή «Ενεργός Πολίτης» του συναδέλφου και καθηγητή του 1ου Πειραματικού Γυμνασίου Χανίων κ. Χ. Μποτωνάκη την περασμένη Τετάρτη, 11 Μαρτίου
2026 στον τοπικό ραδιοφωνικό σταθμό της Ι.Μ. Κυδωνίας και Αποκορώνου «Ράδιο Μαρτυρία».
Συνάντηση με δύο Μουσικούς της Πόλης μας
Σήμερα,στο μάθημα της Μουσικής είχαμε τη χαρά να συναντήσουμε δύο μουσικούς, τον κ. Γιάννη Σίνη και την κ. Μάχη Κουφογιώργου. Οι δύο καλλιτέχνες μας μίλησαν για τη σχέση τους με τη μουσική, την πορεία τους και τη συνεργασία τους, ενώ μας παρουσίασαν και τραγούδια από διάφορες χώρες και γλώσσες.
Αρχικά μας μίλησαν για το πώς ξεκίνησαν να ασχολούνται με τη μουσική. Ο κ. Σίνης άρχισε αυθόρμητα από μικρό παιδί, γιατί του άρεσε να παίζει όργανα. Αργότερα σπούδασε βυζαντινή μουσική, ενώ παράλληλα έκανε και σπουδές πολιτικού μηχανικού. Κάποια στιγμή σκέφτηκε να τα παρατήσει, όμως τελικά κατάφερε να ισορροπήσει και τα δύο. Με τα χρόνια εξελίχθηκε: από μαθητής που έπαιζε σε παρέες, έφτασε να παίζει σε συναυλίες, γάμους, μουσικά κέντρα και πανηγύρια. Του αρέσουν ιδιαίτερα το έντεχνο, το ρεμπέτικο και γενικά η ελληνική μουσική.
Η κ. Κουφογιώργου ανέφερε ότι η μουσική υπήρχε πάντα στη ζωή της. Έμαθε κιθάρα και δεν μπορεί να φανταστεί τη ζωή της χωρίς τη μουσική. Την ενδιαφέρουν ιδιαίτερα τα διαφορετικά είδη μουσικής και οι γλώσσες. Συνδυάζει τη γλωσσολογία με τη μουσική και συχνά μαθαίνει τραγούδια σε άλλες γλώσσες. Μάλιστα μας είπε ότι άκουγε τραγούδια στα αραβικά για να μάθει σωστά την προφορά.
Οι δύο μουσικοί συνεργάζονται εδώ και περίπου 13 χρόνια. Η συνεργασία τους ξεκίνησε όταν η κ. Κουφογιώργου τραγουδούσε ένα αφρικανικό τραγούδι με μια άλλη ομάδα. Ο κ. Σίνης περνούσε από εκεί, του άρεσε πολύ αυτό που άκουσε και έτσι γνωρίστηκαν και άρχισαν να παίζουν μαζί. Όπως μας είπαν, δεν συνεργάζονται τυχαία, αλλά επειδή έχουν κοινή μουσική αισθητική.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης μάς τραγούδησαν μουσική από διάφορες χώρες, όπως από τη Βενεζουέλα και την Κολομβία. Ακούσαμε επίσης ένα νανούρισμα που μιλά για ένα μελαμψό παιδί, του οποίου η μητέρα δουλεύει στα χωράφια και το φροντίζει μια άλλη γυναίκα. Στο τραγούδι λέγεται ότι αν το παιδί δεν κοιμηθεί, θα έρθει ο «άσπρος διάβολος» να του φάει το πόδι. Με αυτό το παράδειγμα μας εξήγησαν ότι πολλά νανουρίσματα και παιδικά τραγούδια έχουν πίσω τους ιστορίες που δεν είναι απαραίτητα παιδικές.
Μας τραγούδησαν επίσης στα αραβικά σε δύο διαφορετικές εκδοχές,με και χωρίς έναν βυζαντινό ύμνο. Επιπλέον ακούσαμε ένα τραγούδι σε επινοημένη γλώσσα, αλλά και τραγούδια σε γλώσσες που μιλιούνται από πολύ λίγους ανθρώπους.
Τέλος, μας παρουσίασαν και ένα τραγούδι στα κουρδικά που μιλά για μια τραγική ιστορία από ένα κουρδικό χωριό το 1976. Στο τραγούδι ένας πατέρας μιλά στο μωρό του και αφηγείται πώς κάποτε οι άντρες έφυγαν από το χωριό παίρνοντας μαζί τους τα μωρά, ενώ οι γυναίκες έμειναν πίσω πιστεύοντας ότι δεν θα τις πειράξουν. Δυστυχώς όμως τελικά τις σκότωσαν.
Η επίσκεψή τους αυτή ήταν πολύ ενδιαφέρουσα, γιατί μας έδειξε πόσο συνδεδεμένη είναι η μουσική με την ιστορία, τις γλώσσες και τις εμπειρίες των ανθρώπων σε όλο τον κόσμο.
Συγγραφή άρθρου: Εβελίνα Μαρκογιαννάκη
Ποιητικοί Ορίζοντες
Συνάντηση με τον Μουσικό Alan Bern
Alan Bern: Μία αλησμόνητη συνάντηση με το Γ3
στις 17 Μαρτίου 2026.
Δύο αφηγήσεις από δύο μαθητές του τμήματος που παρακολούθησαν τη συνέντευξη που
πήραν οι συμμαθητές τους από τον διάσημο συνθέτη, πιανίστα, ακορντεονίστα και δάσκαλο μουσικής, αμερικανικής καταγωγής, που ζει και εργάζεται στη Γερμανία.
Ο μουσικός που μας επισκέφτηκε ήταν ένας κύριος πολύ καλός, ο οποίος έχει ασχοληθεί πολύ
με τη μαγευτική μουσική του. Γεννήθηκε το 1955 στις ΗΠΑ και ξεκίνησε να ασχολείται με τη μουσική όταν ήταν 4 χρονών. Πιο συγκεκριμένα με το πιάνο.
Άρχισε να παίζει μουσική χάρη στην αδερφή του. Το 1987 πήγε στη Γερμανία, καθώς διαφωνούσε με την κυβέρνηση στις ΗΠΑ.
Μας είπε ότι η μουσική τον κρατάει νεότερο και ότι του άνοιξε πολλές πόρτες για να επιλέξει.
Σήμερα συνεργάζεται με πολλούς μουσικούς από την Ελλάδα, τη Γερμανία και την Τουρκία. Μάλιστα διοργανώνει φεστιβάλ στη Γερμανία όπου παίζουν μουσική με
εβραϊκές ρίζες.
Στο τέλος μας έπαιξε ένα κομμάτι στο ακκορντεόν. Πιστεύω ότι έχει πολύ ενδιαφέρον να
ασχοληθεί κανείς με τη μουσική και να το εμβαθύνει ακόμα περισσότερο.
Αλέξανδρος Φατούρος
Ο Alan Bern έχει καταγωγή από τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. Πιο συγκεκριμένα ζούσε στην πολιτεία της Ιντιάνα. Ασχολήθηκε από πολύ μικρός με τη μουσική και τον ενέπνευσε η μεγαλύτερή του αδερφή. Επιπλέον λατρεύει όλα τα στυλ της μουσικής χωρίς κάποια προτίμηση.
Κάποια στιγμή της ζωής του μετακόμισε στη Γερμανία γιατί μίσησε την αμερικάνικη
κυβέρνηση. Από μουσικά όργανα παίζει πιάνο, ακορντεόν και σαξόφωνο. Επίσης πιστεύει ότι η ελληνική μουσική είναι καταπληκτική και την έχει αγαπήσει. Τη
μουσική την ξεκίνησε από 4 χρονών και παίζει ασταμάτητα, γιατί πιστεύει ότι τον κάνει να νιώθει και να δείχνει νεότερος. Όσον αφορά τις ρίζες του, οι γονείς
του ήταν Εβραίοι πρόσφυγες. Τέλος αυτή την περίοδο διοργανώνει πολλά project που έχει αρχίσει χρόνια πριν.
Χρυσάνθη Τσιτόγλου
Σκίτσα μαθητών: Κωνσταντίνα Ρουμελιώτη, Άγγελος Χατζηπαράσχος, Βασιλική Χειλαδάκη



















































